電腦怎么縮小窗口？窗口縮小的快捷鍵是：1、ALT+Esc： 可以使當(dāng)前窗口最小化。2、Win+D：最小化所有窗口，再按一下就可以還原窗口。3、Windows+M：最小化所有窗口 。4、Alt+空格+N：最小化當(dāng)前窗口(和瀏覽器的最小化一樣)。5、那么，電腦怎么縮小窗口？一起來(lái)了解一下吧。
如果是最大化了的話可以點(diǎn)擊窗口右上角的三個(gè)圖片的中間圖標(biāo)取消最大化狀態(tài)。如果是因?yàn)樽约喊汛翱谡{(diào)大了，那么可以通過(guò)下面的方法調(diào)小，只需要操作一次，以后類(lèi)此的窗口都會(huì)變小：
1、首先打開(kāi)我的電腦
2、把鼠標(biāo)移到窗口的四個(gè)角的任意一個(gè)角都可以操作，下面以右下角為例，如圖，當(dāng)把鼠標(biāo)移到右下角后就出現(xiàn)了一個(gè)雙向箭頭，這時(shí)候只要按住鼠標(biāo)左鍵不放，然后同時(shí)按照下圖中三個(gè)紅色箭頭的方向拖動(dòng)就可以把窗口縮小
3、下圖為窗口縮小后的效果，只要不主動(dòng)調(diào)整，以后都會(huì)是這個(gè)大小
一、調(diào)節(jié)分辨率：\x0d\x0a\x0d\x0a在桌面上點(diǎn)右鍵---屬性---設(shè)置-----屏幕分辨率\x0d\x0a\x0d\x0a一般來(lái)講，屏幕分為普通和寬頻二種。\x0d\x0a\x0d\x0a普通的，就是我們常說(shuō)的方形的\x0d\x0a寬屏的，就是我們常說(shuō)的寬的了，以目測(cè)為主。\x0d\x0a\x0d\x0a普通的分辨率調(diào)整為1024*768比較合適\x0d\x0a\x0d\x0a而寬屏則以1280*800\x0d\x0a1280*960\x0d\x0a為合適，當(dāng)然也可以使用1024*768\x0d\x0a\x0d\x0a如果在19寸以上的液晶寬頻使用1280*980以上比較合適\x0d\x0a\x0d\x0a二、屏幕不是滿屏，主要是顯示器沒(méi)調(diào)節(jié)好的問(wèn)題。\x0d\x0a\x0d\x0a顯示器的下面或者右邊，都有功能按鈕，根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)節(jié)，、\x0d\x0a可以調(diào)節(jié)屏幕的高度、寬度、傾斜度等各種功能。
您可以按住鍵盤(pán)上的Ctrl鍵同時(shí)滾動(dòng)鼠標(biāo)滾輪來(lái)縮小電腦對(duì)話框大小。或者，您可以嘗試按住Alt鍵并同時(shí)使用箭頭鍵來(lái)移動(dòng)和調(diào)整對(duì)話框大小。如果這些方法不起作用，您可以嘗試單擊對(duì)話框的標(biāo)題欄并將其拖動(dòng)到屏幕的一個(gè)邊緣，然后再將其拉回來(lái)以重新調(diào)整大小。
您可以按照以下步驟縮小電腦屏幕顯示：
1. 在桌面上右鍵單擊空白處，選擇“顯示設(shè)置”。
2. 在“顯示設(shè)置”窗口中，找到“縮放和布局”選項(xiàng)。
3. 在“縮放和布局”選項(xiàng)中，找到“縮放”下拉菜單，選擇一個(gè)較小的百分比，例如“100%”或“125%”。
4. 點(diǎn)擊“應(yīng)用”按鈕，然后關(guān)閉“顯示設(shè)置”窗口。
這樣，您的電腦屏幕顯示就會(huì)縮小一些。如果您需要更改縮放比例，請(qǐng)重復(fù)上述步驟。
1、鼠標(biāo)在電腦桌面空白處單擊右鍵，然后在彈出的對(duì)話框最上面有個(gè)“查看”，點(diǎn)擊“查看”出來(lái)的最上面有“大圖標(biāo)”“中等圖標(biāo)”“小圖標(biāo)”，你選擇小圖標(biāo)就會(huì)變小了。
2、按住Ctrl健，然后滑動(dòng)鼠標(biāo)的中鍵滾輪，往前滑是變大，往后滑是變小。這里注意最好把“自動(dòng)排列圖標(biāo)”選上，不然改變桌面圖標(biāo)大小的時(shí)候桌面圖標(biāo)的排列會(huì)變亂。
3、然后就可以根據(jù)自己的需要更改圖標(biāo)的大小了。這里的字體(F)里面還可以修改桌面圖標(biāo)下面圖標(biāo)名的字體和大小。
以上就是電腦怎么縮小窗口的全部?jī)?nèi)容，1、鼠標(biāo)在電腦桌面空白處單擊右鍵，然后在彈出的對(duì)話框最上面有個(gè)“查看”，點(diǎn)擊“查看”出來(lái)的最上面有“大圖標(biāo)”“中等圖標(biāo)”“小圖標(biāo)”，你選擇小圖標(biāo)就會(huì)變小了。2、按住Ctrl健，然后滑動(dòng)鼠標(biāo)的中鍵滾輪。
